Εκπαιδευτικές Επισκέψεις 2021 – 2022

Εκδρομές – Επισκέψεις
4ο_Γυμνάσιο_Αμπελοκήπων

23-11-21

ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Κιλκίς  με τα τμήματα Β3 – Β4

«Η λίμνη Δοϊράνη: βλέπω-δρω-ρωτώ».

Η εκπαιδευτική εκδρομή υλοποιήθηκε στη λίμνη Δοϊράνη σε τοποθεσία γύρω από το Μουσείο Δοϊράνης και στην προβλήτα της λίμνης. Οι μαθητές/-ήτριες επιμορφώθηκαν για τους υγροτόπους και ειδικότερα για τη λίμνη Δοϊράνη και το οικοσύστημά της κι απόκτησαν εμπειρίες σε θέματα προστασίας και βιωσιμότητας.

 

7-12-21

ΚΠΕ Αρναίας με τα τμήματα Β1 – Β2

  1. «Μες στα στενά σοκάκια της Αρναίας». Οι μαθητές/-ήτριες ξεναγήθηκαν στην Αρναία και παρατήρησαν τα χαρακτηριστικά της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής.
  2. «Φτιάχνω το δικό μου κήπο καλλιεργώντας βότανα». Οι μαθητές/-ήτριες ήρθαν σε επαφή με τα αρωματικά φυτά της περιοχής και δημιούργησαν τα δικά τους σπορόφυτα παίζοντας ένα διαδραστικό παιχνίδι.

 

28-3-22

ΚΕΠΕΑ (πρώην ΚΠΕ) Νάουσας με τα τμήματα Β1 – Β2

  1. «Ξετυλίγοντας κλωστές και νήματα στα αδράχτια της βιομηχανικής Νάουσας». Οι μαθητές/-ήτριες περιηγήθηκαν σε βιομηχανικά κτήρια στην παλιά πόλη της Νάουσας και κατέληξαν στο βιομηχανικό μουσείο όπου είδαν τα κλωστοϋφαντουργικά μηχανήματα που πρωταγωνίστησαν στην βιομηχανική ακμή της πόλης.
  2. Οινοποιείο «VAENI». Οι μαθητές/-ήτριες ξεναγήθηκαν στο οινοποιείο μαθαίνοντας τα στάδια της εμφιάλωσης. Τέλος, συμμετείχαν σε διαδραστικό παιχνίδι όπου κέρδισαν κρασιά της καινούριας συλλογής του οινοποιείου για τις οικογένειές τους.

17-5-22

ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Ανατολικού Ολύμπου με τα τμήματα Γ2 – Γ3

  1. Στα μονοπάτια του Ολύμπου. Οι μαθητές/-ήτριες είχαν την ευκαιρία να διερευνήσουν τον πολυλειτουργικό χαρακτήρα του δασικού οικοσυστήματος του Κάτω Ολύμπου στο μονοπάτι «Τρανός Λάκκος».
  2. «Είμαστε αυτό που χτίζουμε, χτίζουμε αυτό που είμαστε». Περιδιαβαίνοντας τα σοκάκια του παραδοσιακού οικισμού του Παλιού Παντελεήμονα οι μαθητές/-ήτριες είχαν την ευκαιρία να τον γνωρίσουν, να συγκρίνουν την αρχιτεκτονική, τα παραδοσιακά στοιχεία, τα δομικά υλικά, τον τρόπο ζωής του παρελθόντος και του παρόντος και να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη της ανάδειξης του παραδοσιακού οικισμού ως στοιχείου πολιτιστικής κληρονομιάς και της αειφορικής διαχείρισής του.